Recogida de información

Finalidad

Disponer de información suficiente, relevante y válida para poder tomar decisiones.

Aportar información que permita concretar una propuesta y tipo de ayuda requerida.
Necesaria la recogida de información de diversas fuentes: familiares, propias, escolares.

Relevancia

Debe decidirse que información se va a recoger, y es que la información debe ser: —

·         Suficiente
·         Relevante
·         Válida
·         Libre de prejuicios

Carácter colaborativo
—De distintos profesionales: profesores, tutores, orientadores, etc… Cada uno desde su nivel de conocimiento de la situación del alumno/a enriquecerá la visión que se tenga al conjugar distintas perspectivas.

 

La observación

La observación sistemática es un procedimiento encaminado a articular una percepción deliberada de la realidad con su adecuada interpretación, captando su significado, mediante un registro objetivo, sistemático y específico de la conducta generada espontáneamente en un determinado contexto, y una vez que se haya sometido a una adecuada codificación y análisis, nos proporciona resultados válidos dentro de un marco específico de conocimientos.