•Prevención: Un proceso que ha de anticiparse a situaciones que
pueden entorpecer el desarrollo integral de las personas.
•Desarrollo: enfoque madurativo y
el enfoque cognitivo; el primero postula la
existencia de una serie de etapas sucesivas en el proceso vital de toda personas; el segundo concede gran
importancia a la experiencia y a la educación como promotoras de desarrollo.
•Acción social: reconocimiento de variables contextuales
para adaptarse y hacer
frente a éstas en su constante transformación.
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